Em discurso proferido nesta quinta-feira,21, o senador Telmário Mota(PROS-RR) criticou o modelo de educação utilizado no ensino primário e secundário no Brasil.
Para o parlamentar, a baixa classificação no ranking do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) é resultado desse modelo, que ele afirma ser obsoleto, uma vez que foi desenvolvido no século 19. “Esse sistema de estudo está baseado na memória a curto prazo e, em pouco tempo, os alunos esquecem quase tudo. Para que o Brasil possa entrar no nível dos países desenvolvidos e possa formar mão de obra de nível internacional, é necessário que os professores aprendam a nova técnica das aulas invertidas com o uso dos mapas conceituais, e abandonem definitivamente o sistema obsoleto das aulas expositivas”, afirmou.
O Senador defende o modelo invertido de educação, desenvolvido nos Estados Unidos, no qual os alunos têm o primeiro contato com o conteúdo em casa, por meio de textos, vídeos e jogos. O tempo em sala de aula, passaria, então, a ser utilizado para discussões, resoluções de dúvidas e dinâmicas em grupos. “Vamos nos espelhar nos países desenvolvidos. Para isso, determinei que um grupo de trabalho do meu gabinete estude as metodologias e sistemas e pesquise casos de sucesso. Quero, como representante do meu estado, levar para Roraima e para o país, o que há de melhor em termos de sistema educacional eficaz, e realmente formador de pessoas ativas, competentes e inovadoras”, completou.
Os dados apresentados por Telmário foram da avaliação do PISA realizada em
2015, na qual mais de 50% dos jovens brasileiros não alcançaram o nível mínimo
nas três áreas: matemática, ciência e leitura. A última prova do Pisa aconteceu
em 2018, mas o resultado ainda não foi divulgado.
